Протокол «Стамбульская модель сотрудничества между школой и промышленностью» был подписан между UTIKAD и Управлением национального образования провинции Стамбул. Совет директоров, представляющий UTIKAD, на церемонии подписания, организованной провинциальным директором национального образования Стамбула Левентом Языджи, заместителем директора национального образования провинции Стамбул Серканом Гуром, Координатором НИОКР по профессиональному образованию Стамбульского национального управления образования Юлиде Озтюрк 17 июля 2019 года в здании Управления национального образования провинции Стамбул Присутствовали президент Эмре Элденер и специалист по отраслевым связям Гизем Карали Айдын.
Международная ассоциация поставщиков транспортных и логистических услуг UTIKAD улучшила культуру логистики в Турции и сделала еще один значительный шаг в направлении продвижения академического образования. UTIKAD подписал протокол «Стамбульская модель сотрудничества между школами и промышленностью», реализуемый Управлением национального образования провинции Стамбул. Подписанный протокол направлен на удовлетворение образовательных, социальных и экономических потребностей профессиональных и технических учебных заведений в Стамбуле, а также на обеспечение квалифицированной рабочей силы, необходимой в секторах на самом высоком уровне, с помощью Стамбульской модели сотрудничества школы и промышленности.
На церемонии подписания присутствовали Левент Яжичи, директор по национальному образованию в Стамбуле, Серкан Гур, заместитель директора по национальному образованию в Стамбуле, Юлиде Озтурк, координатор НИОКР по профессиональному образованию в Стамбульской национальной дирекции образования, Эмре Элденер, председатель UTIKAD, и Гизем Айдын, эксперт департамента UTIKAD.
GÜR: BIR B ОРГАНИЗАЦИЯ ГРАЖДАНСКОГО ОБЩЕСТВА С НАШИМИ УТИКАДСКИМИ ШКОЛАМИ
Выступая в начале церемонии подписания, заместитель директора Стамбульского провинциального образования Серкан Гюр сказал: «UTIKAD - сильный профсоюз в этой области. Поскольку они поддерживают очень важные работы в области логистики как на национальном, так и на международном уровне, мы являемся неправительственной организацией, которая тесно связана с нашими детьми и школами, как если бы до этого протокола был протокол. В этом смысле мы хотели связать его с национальным образованием и немного расширить его сферу ». Предоставляя информацию о "Стамбульской модели сотрудничества между школой и промышленностью", провинциальный заместитель директора национального образования Серкан Гюр продолжил свои слова следующим образом:
«В рамках нашей модели эта или аналогичная работа, которая связана с обучением учителей, соответствует некоторым компаниям и школам, организует электронные конференции, конференции и дискуссии для наших детей и расширяет их знания и навыки в этой области, делясь своим опытом, и противостоит некоторым важным фигурам и заставляет их чувствовать себя хорошо. войска и единство, больше
скоординированы вместе несколько раз, прежде чем мы также посетили себя. У нас было такое предложение, и они с радостью приняли его. Наша ассоциация обеспечит более систематическое развитие знаний и навыков с нашими школами и учащимися в этой области в будущем ».
ЭЛДЕНЕР: «НАМ НУЖНО ШКОЛЬНОЕ И СЕКТОРНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО»
Эмре Элденер, председатель правления UTIKAD, подчеркнул важность UTIKAD для образования, выразив при этом необходимость сотрудничества между школой и промышленностью. Президент Элденер; «Нам очень нужно сотрудничество между школой и промышленностью, а точнее сектором. В сегодняшних условиях, когда безработица так высока, время от времени у нас могут возникать трудности. Для этого открыты очень хорошие школы. Мы пытаемся максимально объединить промышленность и школу, чтобы показать этим молодым друзьям путь, дать им видение и открыть их горизонты. На данный момент, например, у нас есть общий образовательный план с МСЭ, и я также являюсь одним из лекторов. Мы преподаем разные предметы. Это программа уровня магистра, она длится около 1 года, и мы выдаем выпускникам диплом специалиста по международному транспорту и логистике, действительный в 160 странах. Кроме того, мы заботимся о подготовке тренера. Мы придаем большое значение этому сотрудничеству, потому что Стамбульское провинциальное управление национального образования является, прежде всего, органом образования и учреждением, определяющим направление образования. Мы, как UTIKAD, очень рады такому сотрудничеству с вами. Мы не хотим оставить это как слово, но мы хотим перенести его в другое измерение с очень хорошим сотрудничеством. Я очень рад подписать с вами здесь такой протокол. Спасибо. Я надеюсь, что это будет очень хорошая работа, и она продлится долгие годы", - сказал он.
ЯЗИЧИ: «ДАВАЙТЕ, ЧТО ОЖИДАЕТСЯ ОЧЕНЬ ВЫСОКИМИ ИЗ СТАМБУЛЬСКОГО ПРОВИНЦИАЛЬНОГО НАЦИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ»
Заявив, что благодаря этой модели образования они внесут большой вклад в развитие этой страны, Левент Языджи, директор по национальному образованию в Стамбуле, сказал: «Мы все знаем, что наше будущее на самом деле - наши квалифицированные дети, которые воспитываются в этих школах. В этой области, как четко указано в концептуальном документе 2023 Министерства национального образования, корпоративное сотрудничество является для нас необходимостью. В этой области у нас есть школа 37 в области международных перевозок и логистики. Эта школа 37 работает с огромной важностью, даже в новую эру надежды и связанных с ними мечтаний больше. Мы надеемся, что такие НПО, как вы, будут руководить процессом. В этом контексте это только начало, многие исследования появятся в момент фактической реализации. Я думаю, что мы должны периодически оценивать результаты реализации .. Предоставляя обратную связь от наших школ, учителей, детей, а также от сектора, мы должны собраться вместе и обновить, какие положения этого и что мы можем добавить, сказал Региональный директор национального образования Yazıcı: Я вижу, что есть протокол. Мы многое можем сделать в контенте, нам не нужно писать их все, но если нам нужно добавить различные заинтересованные стороны, чтобы подготовить почву для другой трансформации, нам может понадобиться пересмотреть наш протокол через некоторое время. Я думаю, что мы должны сделать промежуточные оценки вместе. В начале, как в секторе, так и в школе, мы позаботимся о том, чтобы они были объявлены вместе, и поделились своими идеями в этой области для эффективного выполнения процесса. Я считаю, что это сотрудничество внесет большой вклад в краткосрочной, среднесрочной и долгосрочной перспективе. Наши ожидания очень высоки. Пусть ваши ожидания от провинциальной дирекции национального образования Стамбула будут очень высокими. Думай так; особенно мы на самом деле мечтаем о каждом
Поверьте, что мы можем сотрудничать в каждой области, которая, по нашему мнению, будет способствовать совместному обучению в школе, может быть, мы сможем трансформироваться через развитие сектора. Пока мы можем создать общий путь вместе. Желаю, чтобы это было выгодно нашей стране. Я хочу быть вместе на гораздо более красивых мероприятиях.
Церемония завершилась подписанием протокола взаимных подписей.
Будьте первым, кто оставит отзыв