Вклад профессиональных школ в экономику в размере 8 миллионов лир за 230 месяцев

Вклад профессиональных школ в экономику в размере 8 миллионов лир за 230 месяцев
Вклад профессиональных школ в экономику в размере 8 миллионов лир за 230 месяцев

За первые 8 месяцев года в профессиональных средних школах Министерства национального образования доход от производства увеличился на 20 процентов по сравнению с тем же периодом прошлого года и достиг 230 миллионов лир.

MEB продолжает наращивать производственные мощности в рамках оборотного фонда, который вносит важный вклад в повышение практических навыков студентов в профессиональном образовании. В этом контексте выручка от производства в 2019 году увеличилась на 2018 процентов по сравнению с 40 годом, достигнув 400 миллионов лир.

Несмотря на то, что школы были закрыты в течение длительного времени из-за вспышки вируса Ковид-19, в 2020 году тенденция к росту сохраняется.
За первые 8 месяцев этого года доход от производства в профессиональных средних школах увеличился на 2019 процентов по сравнению с тем же периодом 20 года и достиг 230 миллионов лир.

«В этом процессе мы сделали упор на производство востребованной продукции»

В своем заявлении министр национального образования Зия Сельчук указал, что приоритетом трансформации профессионального образования в последние 2 года является усиление цикла образование-производство-занятость. Заявив, что одним из шагов, предпринятых в этом контексте, является увеличение производственных мощностей профессиональных средних школ в рамках оборотного фонда, Сельчук сказал: «В результате предпринятых шагов, выручка, полученная от производства в этом объеме в 2019 году, увеличилась на 2018 процентов по сравнению с 40 годом. Мы стремились к большему увеличению в 2020 году, но когда эпидемия Ковид-19 прервала обучение в школах, эта ситуация негативно повлияла на нас. На этот раз мы сосредоточились на производстве продуктов, востребованных в этом процессе, таких как маски, дезинфицирующие средства, защитные козырьки, маскирующие машины и респираторы, изменив наш производственный портфель. Таким образом, мы смогли увеличить наши производственные мощности в этом процессе. За первые 2020 месяцев 8 года по сравнению с аналогичным периодом 2019 года доход от производства увеличился на 20 процентов и достиг 230 миллионов лир ». использовал выражения.

«Реальные производственные мощности наших провинций начали проявляться все больше и больше»

Отметив, что в тройку провинций с наибольшим доходом от производства входят Стамбул, Анкара и Измир соответственно, Сельчук сказал: «В этот период производство профессионально-технических учебных заведений и учебных заведений составляло 3 миллиона 23 тысячи турецких лир, Анкара - 823 миллионов 17 тысяч турецких лир и Измир - 480 миллионов. Доход составил 10 тысяч лир. Мы пытались увеличить производственные мощности в провинциях, где были сосредоточены отрасли. Например, в 495 году Стамбул не входил в тройку лидеров. Быть победителем сейчас - действительно важное достижение. Реальные производственные мощности наших провинций начали проявляться все больше и больше. В этом контексте Стамбул Küçükçekmece Nahit Menteşe профессионально-техническая анатолийская средняя школа с производственным рейтингом на основе школ на 2019 миллионов 3 тысяч лир, в то время как Kütahya Prof. Доктор Второе место заняла профессионально-техническая анатолийская средняя школа имени Некметтина Эрбакана с производством 6 миллионов 208 тысяч турецких лир, а третье место - профессионально-техническая анатолийская средняя школа имени Мехмета Рюшту Узела Газиантепа с производством 5 миллиона 620 тысяч турецких лир ». Министр Сельчук поблагодарил Махмута Озера, заместителя министра национального образования, Главное управление профессионально-технического образования, всех провинциальных директоров, администраторов школ, учителей и учащихся за успешное проведение процесса.

Будьте первым, кто оставит отзыв

Оставьте отзыв

Ваш электронный адрес не будет опубликован.


*