Министерство семьи, труда и социальных услуг под руководством подготовленной девушки-инженера в Турции, обеспечивая более активное участие женщин в инженерной сфере с проектом по инвестированию в будущее страны, направлено на содействие расширению экономических и социальных возможностей.
Министерство, Министерство образования, Офис Программы развития Организации Объединенных Наций в Турции (ПРООН) и Фонд Лимак в качестве программ для средних школ и колледжей с мероприятиями, проведенными в течение 5 лет сотрудничества, на данный момент охватывают проекты, двигающиеся двумя ногами. учителя. 24 студента, участвовавших в проекте, окончили инженерные факультеты университетов, а 720 выпускник работал в различных компаниях.
Проект продлен еще на год
Министерство и заинтересованные стороны проекта решили продлить проект, который, как ожидается, будет завершен к концу 2020 года, до 31 декабря 2021 года, исходя из достигнутых положительных результатов. В этом контексте были начаты исследования университетской программы проекта.
В URAP по оценке академической успеваемости вузов (University Ranking by Academic Performance) 2019-2020 вошедший в мировой рейтинг-лист из области Турции в области инженерии на основе оценки 20 государственных квот был открыт для студентов в университете. Завершился отбор студентов на новый учебный год.
В рамках проекта через мою электронную стипендию было получено в общей сложности 1769 заявок, оценены 647 студентов, которые соответствовали указанным критериям, и со 160 из них были проведены личные интервью онлайн. Всего в 2020-2021 учебном году право на участие в проекте получили 49 студентов.
Стипендия на протяжении всей образовательной жизни, возможность трудоустройства после окончания
130 студентов инженерных факультетов участвуют в университетской программе проекта. Наряду с возможностями получения стипендии студентам предоставляется возможность стажировки и трудоустройства, обучение английскому языку, обучение по программе сертификации «Социальная инженерия», наставничество и коучинговая поддержка для пожилых людей. Выпускники могут найти возможность работать в различных организациях сектора с компанией-партнером по проекту.
Интерес к инженерии у девочек старших классов повысился
Инженер проекта «Дочери» в Турции работает высоко в указанных провинциях, а учителя в школах, родители и ученики проинформированы о различных мероприятиях, связанных с профессией инженера. Таким образом, он направлен на то, чтобы студенты почувствовали себя ближе к инженерному делу и сделали инженерное дело одним из наиболее предпочтительных вариантов их карьеры.
В отчете о мониторинге и результатах реализации проекта за 2019-2020 учебный год учителя констатировали формирование растущего интереса студенток к инженерному делу.
Будьте первым, кто оставит отзыв