Эра виртуальной реальности в образовании

объемный лекционный период в образовании
объемный лекционный период в образовании

Последствия коронавируса, которые влияют на образование от начала до конца, становятся постоянными. Гибридные модели, в которых очное и дистанционное обучение проводятся вместе, готовятся к внедрению во многих странах для новых образовательных периодов. На данный момент также растет интерес к технологиям виртуальной и дополненной реальности, которые предлагают персонализированные, иммерсивные, инновационные и трехмерные учебные среды в образовании. Технологическая компания zSpace, которая объединяет элементы виртуальной и дополненной реальности на компьютере, делает уроки интересными, практичными и интерактивными с помощью предлагаемых приложений.

Процесс вводного курса Zspa, предоставляя информацию о будущем турецкого специалиста по разработке учебных программ и обучению Элиф Атаман Строберрис, «Технология изменила цель обучения, чтобы укрепить аргументы в пользу того, что они узнали, как открыть для себя больше учеников, чем при традиционном обучении. В то же время, благодаря усилиям по персонализации, индивидуальные стили обучения находятся в центре будущего образования. С ростом технологического развития требуется, чтобы развитие включало инновационное и прикладное обучение ».

Дистанционное образование становится постоянным

После коронавируса модели дистанционного и гибридного образования становятся постоянными. Поэтому ожидается, что спрос на приложения zSpace будет расти и дальше.

Заявив, что трудно управлять экспериментальным обучением, когда ученики не в классе, Атаман сказал: «Важно принять смешанный подход к обучению, чтобы повысить продуктивность учеников в дистанционном и очном обучении. Поэтому интерес и требования к нашим приложениям растут. Мы ожидаем, что этот интерес и требования со временем возрастут », - сказал он.

На этом этапе Атаман перечислил преимущества zSpace следующим образом: «В гибридных учебных средах zSpace предлагает образовательный контент, подходящий для совместной работы, и различные стили обучения в соответствии с индивидуальными потребностями учащихся. zSpace позволяет учащимся учиться на собственном опыте, используя иммерсивное, практическое, инклюзивное и трехмерное образовательное содержание и сенсорные стимулы. Учащиеся могут визуализировать, взаимодействовать и чувствовать предметы, недоступные в традиционных классах. С zSpace студенты активно участвуют в занятиях, демонстрируя навыки 3 века и с большим желанием учиться ».

Облегчает обучение

Заявив, что технологии виртуальной и дополненной реальности в образовании предлагают инновационный, интуитивно понятный и революционный опыт обучения, выходящий за рамки привычных для учащихся технологий, Элиф Чилек Атаман сказал: «В K12 Education приложения zSpace объединяют учащихся с опытом обучения, совместимым с учебной программой. Студенты получают знания и понимание концепций в различных областях учебной программы, уделяя особое внимание междисциплинарным вопросам. zSpace предоставляет возможности и среду, которая поддерживает преподавание и обучение с любопытством. Студенты учатся, задавая вопросы, собирая информацию, разрабатывая модели, тестируя идеи, анализируя данные и получая результаты. Для учителей это облегчает обучение, создавая инструменты и ресурсы, которые помогут ученикам на протяжении всего урока », - сказал он.

Они войдут в твое сердце

Заявив, что каждое приложение в контенте zSpace включает в себя действия, разработанные в соответствии с целями учебной программы, Атаман сказал о том, что можно сделать с помощью zSpace: «Например, на уроках естествознания всегда нужно было объяснять структуру и функционирование сердца, чтобы ученики. В течение многих лет учителя проводили вскрытие сердца, чтобы показать ученикам, как оно устроено и функционирует. Однако учащиеся не могут наблюдать за сердцебиением, поскольку оно уже не в рабочем состоянии. Или они не могут видеть мельчайшие детали сердечных камер, клапанов и вен, потому что все они наложены одна на другую. Однако с zSpace этот процесс приносит пользу учителям и ученикам. Учащиеся могут перемещаться между клапанами сердца с помощью пера zSpace. Они могут препарировать и реверсировать сердце, чтобы понять, как оно работает. zSpace создает более глубокий уровень взаимодействия и более глубокий уровень обучения, что позволяет учащимся развивать свое понимание в трехмерном, а не двухмерном режиме».

Они учатся, живя

Заявляя, что классические модели образования заменяются технологиями виртуальной и дополненной реальности, которые предлагают персонализированные, иммерсивные, инновационные и трехмерные учебные среды, Атаман сказал: «Виртуальная реальность поощряет любопытство, трансформируя метод передачи образовательного контента учащимся, повышает интерес и предлагает визуализации, которые не всегда возможны в традиционных классах.

Заявив, что учащиеся учатся, переживая этот путь, Атаман сказал: «Пока ученик старшей школы изучает мышцы в классе, вместо просмотра видео или чтения книги он может перемещать виртуальную руку с помощью zSpace и видеть сокращение мышц. обнаженная мышца двуглавой мышцы. С помощью другого приложения zSpace студенты могут фактически собрать всю печатную плату. Он также может запускать двигатели, включать свет и т. Д. Они могут комбинировать элементы схемы. В то же время они могут проверять проводимость различных материалов, таких как пластик, металл, стекло. «Студенты используют исследовательский процесс, собирают данные и анализируют их с помощью приложений zSpace».

Согласно информации, предоставленной Ataman, zSpace помогает улучшить более глубокое обучение. Предварительно установленные учителя планы занятий не теряются, и их не нужно готовить к следующему уроку. Система также позволяет студентам записывать свою работу и отправлять ее учителю.

Вот несколько интересных приложений ZSPACE

ЛЕОПОЛИЯ: 3D-моделирование выполняется во всех сферах - от архитектуры до автомобилестроения, от еды до туризма. Это приложение очень важно для обучения основам работы с системой. Приложение помогает студентам создавать 3D-объекты и готовить их к печати.

ЛАБОРАТОРИЯ ФРАНКЛИНА: Он знакомит студентов с электрическими концепциями и выявляет проблемы в неисправных цепях. Еще одно интересное приложение - GEOGEBRA. Благодаря этому учащиеся могут гораздо легче понять функции, геометрию и алгебру с помощью 3D-системы.

СТУДИЯ ZSPACE: Вы можете сравнивать, разбирать, исследовать, измерять и добавлять аннотации к тысячам 3D-моделей из галереи в этом приложении. С помощью модели сердца вы можете перемещаться по клапанам сердца с помощью ручки zSpace или даже рассекать сердце, чтобы понять, как оно работает.

ПАРК НЬЮТОНА: В парке Ньютона, который в основном подготовлен с учетом уроков физики и науки и техники, вы можете экспериментировать, чтобы углубить знания о силе и движении. Вы даже можете развивать свои проекты и проводить собственные эксперименты в виртуальной среде. Вы также можете мгновенно изучить законы физики гравитации Юпитера.

Будьте первым, кто оставит отзыв

Оставьте отзыв

Ваш электронный адрес не будет опубликован.


*