Успех в лечении потери слуха начинается с правильного диагноза

Успех в лечении потери слуха начинается с правильного диагноза
Успех в лечении потери слуха начинается с правильного диагноза

Потеря слуха, которая наблюдается у 3-4 из каждой тысячи детей, рожденных в нашей стране и в мире, также может возникать у взрослых в связи с возрастом или в результате заболеваний, поражающих внутреннее ухо. Устранить потерю слуха можно с помощью современных современных технологий имплантации, но важно, чтобы процесс лечения, который начинается с постановки точного диагноза, проводился командой специалистов и проводился в сотрудничестве с пациентом и его родственниками.

Главный врач и ЛОР-специалист больницы медицинского факультета Университета Диярбакыр Дикле, одного из крупнейших медицинских учреждений в Юго-Восточной Анатолии. Доктор Мехмет Акдаг заявил, что в ЛОР-клинике больницы взрослые и новорожденные пациенты с потерей слуха прошли успешный процесс лечения с момента постановки диагноза благодаря их опытной команде. Заявив, что клиника, которая уже много лет работает специально и имеет опыт работы с ушными заболеваниями, разработала различные алгоритмы, основанные на научных и текущих данных в подходе к пациентам и заболеваниям, продолжила следующим образом: определено. Когда наши пациенты обращаются в нашу поликлинику, они проходят необходимые обследования и направляются к соответствующим методам лечения. В случае пациентов или заболеваний, которые не полностью соответствуют этим шаблонам алгоритмов или при которых существует неопределенность в вариантах лечения, решение принимается путем обсуждения на совете, где у нас есть два хирурга-аудиолога и врачи-специалисты, которые работают специально с заболеваниями уха.

Акдаг сказал, что в клинике работает сильная команда, состоящая из шести преподавателей, восьми научных сотрудников, аудиологов и аудиометристов, и что пациентов, которые приходят с потерей слуха, сначала приветствуют научный сотрудник и ответственный преподаватель благодаря регулярному и систематическая программа работы, которой какой пациент следует какой преподаватель на протяжении всего процесса. Он заявил, что она была определена с самого начала. Подчеркнув, что стратегия управления больницей заключается в предоставлении конкурентоспособных и высококачественных услуг с целью удовлетворения пациентов в рамках правовых норм, Акдаг заявил, что они увеличивают свой успех день ото дня, используя высокие технологии и работая междисциплинарно в рамках научные правила с точки зрения диагностики и лечения.

Младенцы и пациенты педиатрического профиля обычно жалуются на неспособность говорить.

Заявив, что взрослые пациенты обращаются с жалобами, такими как неспособность понимать, что говорят, и шум в ушах, Акдаг заявил, что такие жалобы, как отсутствие речи и отставание в развитии языка от своих сверстников, распространены среди младенцев и педиатрических пациентов. Заявив, что варианты были выбраны в соответствии с жалобой пациента, ожиданиями и результатами проверки слуха, Akdağ заявила, что они оценили спорные случаи с точки зрения лечения или усиления слуха в рамках совета по имплантации. Пациенты наблюдаются в наших поликлиниках и отделениях аудиологии, чтобы увеличить пользу, получаемую от устройства после соответствующего устройства или операции.

В клинике работает ЛОР-специалист, проф. Доктор Мюзейен Йылдырым Байлан сказал, что очень важно повышать осведомленность пациентов и их семей о важности амплификации и реабилитации. Заявив, что пациенты, которые не пользуются слуховыми аппаратами, оцениваются с точки зрения пригодности для кохлеарной имплантации, Байлан сказал, что структуры внутреннего уха, психологическое и неврологическое развитие пациентов исследуются радиологически. Байлан продолжил: «Мы принимаем пациентов, которые соблюдают медицинские правила и правила SSI по кохлеарной имплантации, в операционную в течение от 15 дней до 1 месяца. После операции аппарат активируется аудиологами через 2-4 недели в соответствии с периодом выздоровления пациента. После этого этапа наши пациенты продолжают реабилитацию, проводимую в отделении аудиологии и образовательных учреждениях. Для улучшения операционного поля в нашей поликлинике проводятся ежемесячные, 3-месячные и 6-месячные контрольные осмотры.

«Принципы работы слуховых аппаратов, кохлеарных имплантатов и имплантатов костной проводимости различаются»

Обобщая принцип работы обычных слуховых аппаратов, заключающийся в усилении внешнего звука и его передаче в среднее ухо, а затем во внутреннее ухо и мозг, Байлан заявил, что они рекомендуют обычные слуховые аппараты пациентам с нейросенсорной (нейронной) или легкой степенью средней-тяжелой формы смешанная потеря слуха. Заявив, что они обследовали пациентов с прогрессирующей и очень прогрессивной потерей слуха на основе нейросенсорной смеси, которым не помогли обычные слуховые аппараты с точки зрения кохлеарной имплантации, Бейлан сказал, что кохлеарный имплант работает, преобразуя звуковые волны в электрическую энергию и напрямую стимулируя слуховые аппараты. слуховой нерв. Байлан указал, что имплантаты костной проводимости активируют слуховую систему, передавая звуковые волны непосредственно во внутреннее ухо через кость черепа. Байлан продолжил: «Имплантаты следует устанавливать как можно раньше любому пациенту, который не пользуется слуховым аппаратом в течение как минимум 3 месяцев и чье речевое развитие не может быть достигнуто, несмотря на инструменты и образовательную реабилитацию. Следует как можно скорее стимулировать слуховые пути и области слуха в головном мозге. Однако для младенцев этот период может быть не ранее 1 года. Кроме того, при имплантационной операции как у младенцев, так и у взрослых, состояние здоровья должно быть подходящим для анестезии и хирургического вмешательства. Операция занимает в среднем два часа ».

Указывая на важность реабилитации и обучения пациента для восприятия и интерпретации звуков, слышимых пациентом с кохлеарной имплантацией, и для обеспечения языкового развития, Байлан заявил, что значительной части пациентов удалось достичь того же уровня образования, что и их нормальные сверстники. и что в тех случаях, когда реабилитации не придается необходимого значения, в языковом развитии пациенты отстают от их сверстников. Байлан сказал: «По этой причине кохлеарная имплантация - это не просто процесс хирургической установки устройства, необходимо выполнять все процессы до и после нее, и наши пациенты должны иметь высокую мотивацию для соблюдения этих процессов».

Приводя примеры успешных случаев, Байлан заявил, что у пациента с прогрессирующей потерей слуха из-за слуховой невропатии, которому пришлось оставить образование в средней школе, он смог развить отличную способность понимать речь после имплантации, и пациент был подготовлен к университетским экзаменам. очередной раз. В другом примере он заявил, что они применили имплантаты к ребенку, находящемуся на пределе возраста, и что они увидели, что пациент, который был очень активным, неадаптивным, постоянно плакал и демонстрировал гиперактивное поведение, пришел к совершенно нормальному и здоровому состоянию. точка через полгода после операции. Байлан сказал: «Когда я вижу эффекты и результаты, которые он создал, я думаю, что это чудесное чудо - восстановить слух. Как команда, мы чувствуем неописуемое счастье каждый раз, когда сталкиваемся с этими чудесами ».

Будьте первым, кто оставит отзыв

Оставьте отзыв

Ваш электронный адрес не будет опубликован.


*