Остерегайтесь тех, кто оставляет свои университетские предпочтения на последние дни!

Те, кто оставляет университетские предпочтения на последние дни, обращают внимание на эти
Остерегайтесь тех, кто оставляет свои университетские предпочтения на последние дни!

Институциональный психолог Университета Истинье (ISU) Сайме Серпил Озгюль предупреждает кандидатов не писать разделы, которые им не нужны. Период отбора в вузы, начавшийся 27 июля, заканчивается 5 августа. Кандидаты в университеты продолжают формировать свои списки предпочтений. Институциональный психолог Университета Истинье (ISU) Сайме Серпил Озгюль, которая дает советы кандидатам, которые откладывают свой выбор до последних дней, предупреждает кандидатов не писать разделы, которые им не нужны. Обращаясь к кандидатам, Озгюль говорит: «Самое важное, что нужно учитывать, — это предпочтения, сделанные в отношении желаемого факультета, а не в соответствии с оценками».

Отборочный период университета заканчивается 5 августа. Кандидаты в университеты продолжают определять свои списки предпочтений. Кандидаты, которые не определились со своими предпочтениями, оставляют свой выбор на последний день. Институциональный психолог Университета Истинье (ISU) Сайме Серпил Озгюль предупреждает кандидатов не писать разделы, которые им не нужны. Озгюль, которая также дает советы о том, что следует учитывать при выборе, говорит: «Самое важное, что нужно учитывать, — это предпочтения, сделанные в отношении выбранного вами факультета, а не в соответствии с оценкой».

Могут возникнуть психологические проблемы, когда вы выберете не то отделение, которое вам нужно.

Институциональный психолог Университета Истинье (ISU) Сайме Серпил Озгюль, которая предостерегает кандидатов не писать на тот факультет, который им не нужен, говорит:

«Когда вы скрываете свое состояние, ваше самонастроение (я, я) становится сложным. Это сложное состояние приводит к тому, что вы не знаете, что делать со своей жизнью. Следующий шаг вызовет у вас гнев, агрессию и вину за прошлое. Чувство неспособности узнать себя, когда вы не можете соединиться с собой, заставляет вас чувствовать, что все вокруг вас в любой момент сделают небезопасный поступок, и воспринимаете мир как опасное место. Если вы пойдете по пути себя с факторами окружающей среды вместо того, чтобы соприкоснуться со своим настоящим я, своими реальными предпочтениями и потребностями, через определенный период в вашей жизни может возникнуть чувство сожаления. Подумайте об этом так: ваша голова зарывается в песок, и вы предпочитаете продолжать свою жизнь таким образом, вместо того, чтобы выбраться из этого погребенного состояния. Эмоции, которые вы испытываете здесь, позволяют вам выбраться оттуда. Самоактуализация происходит шаг за шагом, как утверждает Маслоу в своей иерархии потребностей. Это возможно через путешествие самопознания и общения; Когда выбран нежелательный раздел, могут возникнуть психологические проблемы, такие как проблемы с настроением, неспособность существовать и депрессия».

Наша профессия становится похожей на одежду, которую мы носим на себе.

Озгюль также дает информацию о том, что следует учитывать при выборе, и говорит:

«Студенты должны делать свой выбор, исходя из факультета, который они хотят видеть сами. Активность в университете, членство в клубах и компетентность — вот факторы, которые делают университет университетом. Наряду с выбранным отделением, следует также хорошо определить университет, который будет изучаться. Таким образом, наиболее важным соображением являются предпочтения, сделанные на желаемом факультете, а не в соответствии с оценкой. Через определенный период наша профессия становится похожей на одежду, которую мы носим. Это так важно в нашей повседневной жизни».

Чтобы не жалеть, нужно подходить с подходом, ориентированным на решение

Озгюль также дает советы кандидатам, которые не смогли набрать целевой балл на экзамене и не смогли занять желаемую кафедру: «Центр вашей жизни — это сам человек, а как говорил Толстой, только главное слово человека — это упомянул. По этой причине я предлагаю, сосредоточившись на настоящем, а не на прошлом, если наши ученики думают, что они не могут показать требуемую производительность, они могут подготовиться к следующему году и подойти к ним с подходом, ориентированным на решение, вместо того, чтобы чувствовать сожаление и негатив. ».

Будьте первым, кто оставит отзыв

Оставьте отзыв

Ваш электронный адрес не будет опубликован.


*