На церемонии, проведенной в Президентском комплексе с участием президента Реджепа Тайипа Эрдогана и министра национального образования Махмута Озера, были назначены 99 20 учителей в XNUMX областях.
Президент Реджеп Тайип Эрдоган принял участие в церемонии назначения 20 тысяч учителей Министерства национального образования, состоявшейся в Национальном центре конгрессов и культуры Бештепе, и выступил с речью.
В своем выступлении Эрдоган сказал: «За последние двадцать лет мы добились больших преобразований, одно за другим устраняя препятствия, мешающие прогрессу нашей страны в сфере образования». сказал.
Выразив, что он очень рад быть с учителями в эти особые дни с точки зрения образования и профессиональной жизни, президент Эрдоган сказал: «Я поздравляю каждого из наших 20 тысяч учителей, которые будут назначены в ближайшее время. Заранее желаю вам успеха в ваших обязанностях от моего Господа». сказал.
Заявив, что количество учителей увеличится до одного миллиона и 10 тысяч с участием вновь назначенных учителей в армии образования, президент Эрдоган продолжил свою речь следующим образом: «В 2002 году, когда мы взяли на себя ответственность управлять страной, эта число составляло всего около 526 тысяч. За время нашей работы было назначено 750 тысяч наших нынешних учителей. К сожалению, большинство уроков было пустым из-за отсутствия инфраструктуры и учителей в наших школах. Не только в отдаленных районах, но даже в столичных центрах наши дети обучались в крайне нездоровых, переполненных классах».
«Мы увеличили наш бюджет на образование до 304 миллиардов лир»
Подчеркнув, что они положили конец этой картине, когда классы насчитывают 60-70-80 человек, разные классы получают образование в одном классе, а попасть к учителю филиала считается роскошью, президент Эрдоган сказал: «Как Турция, мы достигли Среднее по ОЭСР количество учащихся на одного учителя. Мы практически полностью решили проблему курсов, которые пропускают или ведут преподаватели из разных направлений». использовали фразы.
Отметив, что они увеличили бюджет образования с 10,3 млрд лир до 304 млрд лир с последним дополнением, и что они увеличили количество классных комнат с 343 тысяч до 613 тысяч, президент Эрдоган сказал: «Мы оснащаем наши школы библиотеками, лабораториями , учебные мастерские и гимназии, и все наши детские потребности, от учебников до вспомогательных ресурсов, являются бесплатными.Короче говоря, мы добились великих преобразований за последние двадцать лет, устранив препятствия, которые мешают прогрессу нашей страны в области образования один за другим». он сказал.
Заявив, что они устранили несправедливость в отношении женщин, которые были лишены не только права на университетское образование, но и права на трудоустройство, президент Эрдоган продолжил: «Сегодня 28 процентов из более чем одного миллиона наших учителей, активно работающих в наших школах, женщины. Теперь никого из наших государственных служащих не заставляют делать выбор между своими убеждениями и деловой жизнью или своими чувствами и своей профессией. Любой, кто хочет служить нашей стране и народу, может исполнять этот долг свободно, без каких-либо ограничений и несправедливостей».
«За последние двадцать лет в образовании совершен трехмерный прорыв»
В своем выступлении на церемонии министр национального образования Махмут Озер отметил, что за последние 20 лет в образовании произошел трехмерный прорыв.
Подчеркнув, что первое измерение заключается в том, чтобы «впервые достичь уровня, который может конкурировать со странами ОЭСР в показателях посещаемости в сфере образования», министр Озер сказал: «Последние двадцать лет — это период, в течение которого 90 процентов населения образовательного возраста могут найти место в образовании впервые на всех уровнях образования, от дошкольного до высшего образования. В 2000-е годы охват дошкольным образованием детей 5 лет составлял 11 процентов, сегодня он составляет 93 процента, охват средним образованием был 44 процента, сегодня он превысил 90 процентов. Опять же, хотя чистый уровень зачисления в высшие учебные заведения составлял 14 процентов, он впервые достиг 48,5 процента. В то время как страны ОЭСР, с которыми мы сегодня конкурируем, достигли таких темпов во время Второй мировой войны, в 1950-х годах, и сосредоточились на повышении качества образования в последние семьдесят лет, к сожалению, Турция смогла принять участие в этом развитии с опозданием на семьдесят лет». он сказал.
Заявив, что вторым измерением является устранение недемократических практик перед образованием, Озер сказал:
«У всех нас очень свежи воспоминания… Были запреты на ношение платков перед образованием. Наших девушек и женщин держали перед учебными заведениями, как изгоев в своих странах. Те, кто сегодня говорит о насилии над женщинами, ничего не сказали о насилии над нашими женщинами в тот день. sözcüони не сказали. Те, кто сегодня говорит об утечке мозгов, не сказали ни слова, когда наши женщины покинули свою страну, чтобы получить высшее образование. Особо успешных в учебе учеников отчисляли из имам-хатипов и профтехучилищ. Поскольку запреты на ношение хиджаба и практика коэффициентов были отменены, не только нашим детям, обучающимся в средних школах имам-хатип, но и нашим детям, обучающимся во всех школах, была предоставлена возможность изучать религиозную информацию, такую как жизнь нашего Пророка и Коран. Впервые наши учителя в платках могут посещать занятия. Другими словами, последние двадцать лет были периодом, когда человеческий капитал, который является самым постоянным капиталом каждой страны, использовался с максимальной эффективностью, но все антидемократические практики в образовании были устранены».
Выразив благодарность президенту Реджепу Тайипу Эрдогану от имени всех детей и учителей за руководство этими процессами, министр Озер сказал следующее относительно качества образования:
«К сожалению, в этой стране качество используется как троянский конь. Рост образования никогда не должен быть враждебен качеству. Те, кто сегодня говорит о качестве, — это те, кто вчера закрыл доступ вашим детям. Почему произошла задержка в семьдесят лет? Центры опеки видели культурную силу только для своих собственных детей с элитарным подходом. Под руководством нашего президента впервые за последние два десятилетия дети большинства людей получили возможность бросить вызов культурной гегемонии и стать партнерами, получив доступ к образованию».
Подчеркнув, что качество образования повысилось при достижении успехов в двух направлениях, на которые он указал, министр Озер сказал, что, глядя на международные исследования успеха учащихся, такие как PISA и TIMSS, Турция продолжит свой путь, получив более высокие баллы, чем до 2000 года в каждое исследование успеха, которое оно провело за последние два десятилетия.
Отметив, что число учащихся на одного учителя уменьшилось, в то время как система образования за последние два десятилетия расширилась, Озер сказал: «Хотя в 2000-х годах уровень посещаемости среднего образования составлял 44 процента, количество учеников на одного учителя превышало 40, а количество учеников в классе было еще ниже 40 в 50-е гг., это выше их. Хотя сегодня эти показатели посещаемости школ выросли до более чем 90 процентов, при поддержке нашего президента количество учителей в нашей системе образования постоянно увеличивалось, достигнув гораздо более низких показателей, чем в 2000-х годах». сказал.
«Мы станем намного сильнее с 20 тысячами вновь назначенных учителей»
Заявив, что в настоящее время в системе образования 19 миллионов студентов и 1,2 миллиона учителей, Озер сказал, что эти цифры больше, чем население многих стран.
Озер продолжил свои слова следующим образом:
«Если в 2000-х годах в системе образования было 500 тысяч учителей, то сегодня у нас в системе образования 1,2 миллиона учителей. С 20 тысячами учителей, которые будут назначены сегодня, этот показатель увеличится еще больше. Мы станем намного сильнее».
Озер поздравил учителей, которые сегодня приступили к работе, и пожелал им успехов.
На церемонии, где был показан видеоролик о назначении учителей, министр национального образования Махмут Озер преподнес подарок президенту Эрдогану. Затем номер розыгрыша был сформирован из номеров, данных девятью людьми, выбранными президентом Эрдоганом из зала.
После того, как номер лотереи был определен, президент Эрдоган нажал кнопку присвоения.
Разделяя свое волнение по поводу назначения кандидатов в учителя, Эрдоган прочитал имена некоторых из назначенных кандидатов в учителя.
В результате распределения, сделанного по номеру жеребьевки в электронной среде, кандидаты, увидевшие присвоенные им города и школы на экране в зале, поделились своей радостью, обняв родных.
Пригласив на сцену некоторых кандидатов в учителя, Эрдоган сказал: «Удачи». Он сказал: «С 12 сентября наши учителя приступают к своим обязанностям. Поэтому мы ожидаем их в наших школах 12 сентября». использовал фразу.
С результатами задания можно ознакомиться по адресу pbs.meb.gov.tr/sonuc или turkiye.gov.tr/milli-egitim-sozlesmeli-ogretmenlik-atama-sonucu-sorgulama, используя их личные пароли электронного правительства.
Будьте первым, кто оставит отзыв