Специалист по психиатрии, доц. отмечает, что дети содержат множество элементов, таких как дружеские отношения, модели поведения, сочувствие, самооценка и развлекательная среда. Доктор Джемиль Челик подчеркнул, что известно, что дети, у которых хорошее окружение друзей, достигают успеха, находясь под влиянием других и размышляя о том, что они делают.
Доц. подчеркивает пользу ранней дружбы для развития детей. Доктор Челик сказал: «Исследования показывают, что приобретение друзей является важной целью развития для детей в возрасте до семи лет. Ранняя дружба имеет значительную пользу для развития детей. «Дружба, сложившаяся в дошкольном и раннем школьном возрасте, создает ценную среду, в которой дети могут учиться и применять навыки, связанные с социальным, когнитивным, коммуникативным и эмоциональным развитием», - сказал он.
ПОВЫШЕНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ НАВЫКОВ
Эксперт доцент заявил, что когда дети взаимодействуют со своими друзьями, происходит положительное увеличение их навыков, таких как инициирование взаимодействия в двустороннем или многократном общении, соблюдение порядка действий, обмен информацией, сотрудничество, разрешение конфликтов и ведение взаимных разговоров. Доктор Джемиль Челик сказал: «Пока дети веселятся, спорят и играют вместе, у них есть возможность практиковать базовые навыки для любых будущих отношений. Способность сопереживать – это понимание того, что у других есть мысли и чувства, отличные от наших. Нам нужно это, чтобы иметь возможность взглянуть на точку зрения другого человека и сопереживать ему. Эмпатия предполагает чтение невербальных сигналов эмоций во время общения. В контексте дружбы дети узнают, что такое социальное поведение, как доброта, компромисс, очередность, саморегуляция, напористость, игривость, извинения, помощь и прощение, необходимы для здоровых дружеских отношений. «Исследования показывают, что социальные отношения в раннем детстве приводят к улучшению эмоционального интеллекта в дальнейшей жизни», — сказал он.
ДЕЛА, КОТОРЫЕ НЕОБХОДИМО СДЕЛАТЬ
Доц. сказал, что у семей есть определенные обязанности, чтобы их дети могли завести друзей. Доктор Челик сказал:
«Дружба с вашим ребенком не должна восприниматься как замена друга вашего ребенка. Вашему ребенку необходимо помочь определить свои собственные пределы. Некоторые исследования показывают, что детская дружба основана на поведении их семей. Это означает, что вы можете научить своего ребенка правильному поведению, демонстрируя правильное поведение. Вы можете проявлять интерес к своим детям, играть с ними, выполнять задания по очереди, проявлять доброту и сочувствие, говорить о чувствах. «Вы можете подать положительный пример своему ребенку, извиняясь, когда это необходимо, и дожидаясь своей очереди».
